
ANGELA DE JESUS
POLYANA VIEIRA
CURSO DE TECNOLOGIA DA
EDUCAÇÃO:
Ensinando e aprendendo com
as tics
2012
APRESENTAÇÃO:
Percebido que a
escola é uma instituição de construção de conhecimento e auxiliadora no
processo de conscientização, esse projeto apresenta propostas de aulas a serem desenvolvidas
na Escola Olavo Bilac com o tema Meio Ambiente.
Enfatizando que o equilíbrio da natureza é essencial para a vida na terra e a
escola tem que estar engajada na busca de soluções para preservação do mesmo.
PÙBLICO ALVO: alunos do 2ºano
da Escola Mun. Olavo Bilac
DURAÇÃO: 3 aulas
DISCIPLINAS TRABALHADAS: Língua Portuguesa, Matemática,
Ciências, Geografia e Artes.
OBJETIVO
GERAL:

interfere neste meio, envolvendo toda a comunidade escolar e o entorno onde vivemos
para pensar nas soluções para os problemas atuais e na construção de um futuro desejado por
todos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

vive, mostrando
também suas interferências negativas
e o que
elas tem causado à
natureza;



JUSTIFICATIVA
Educar encontra-se em um novo patamar,
cujo âmago é o desenvolvimento e a realização integral da pessoa e do
cidadão. Isso é o que sustenta a
proposta de educação da Escola Municipal Olavo Bilac que tem como missão
“promover a excelência em educação, produzindo e disseminando o conhecimento,
compromissado com a formação integral do cidadão ético, em busca do
desenvolvimento regional sustentável e de uma sociedade mais justa e humana.” Com
esta proposta, entendemos que é muito importante trabalhar sobre o Meio Ambiente
buscando o conhecimento e a conscientização das crianças que serão nossos
futuros cidadãos. Pois quando uma
criança aprende e entende sobre a importância de preservar e cuidar do meio em
que vive, ela com certeza será um cidadão responsável e comprometido com a sociedade da
qual faz parte,
sendo capaz de
estabelecer relações, interagir,
transformar e reelaborar neste
meio e em outras realidades.
METODOLOGIA:
1ª aula



2ª aula





3ª aula

e como evitar isso
(listar para os alunos os nomes delas e pedir que façam uma pesquisa por textos
e imagens);
Pedir para que pesquisem a tempo de
degradação da garrafa, pneu, lata e sacola.



AVALIAÇÃO:
A avaliação
acontecerá ao longo do desenvolvimento do projeto através da observação do
desempenho e interesse dos alunos no desenvolvimento das tarefas propostas,
produções e relatório sobre as atividades.
CULMINÂNCIA:
Um
dos momentos de culminância do projeto será durante a semana cultural.
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